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LOGOI 426

YO, JANE; TÚ, CHITA

Algunas veces, pocas, la Naturaleza parece propiciar existencias  ejemplares usando elementos de la cultura popular, películas, novelas de acción, comics... Pensaba en ello cuando leía el pasado miércoles la noticia del fallecimiento, a los 91 años, de la etóloga y primatóloga Jane Goodall  (nacida en Londres el 3 de abril de 1934), que fue Mensajera de la Paz de la ONU en 2002, premio Príncipe de Asturias en 2003 y en 2006 Medalla de Oro de la UNESCO.

Jane leyó a los 10 años la novela de Edgar Rice Burroughs “Tarzán de los Monos” y después vio las películas y las series de los años 30 y 40 sobre África, la selva y sobre todo los chimpancés y orangutanes (la mona Chita, como ejemplo -que en realidad era macho-) y se sintió firmemente atraída por el sueño de vivir allí y dedicarse a estudio de esos animales. Fue con 26 años, en julio de 1960, cuando pudo viajar al Parque Nacional de Gombe en Tanzania donde abrió una etapa nueva en la investigación y preservación de las especies de primates. Y cuando ya era una científica famosa solía bromear con el origen de su vocación, cuando decía: “Tarzán se casó con la Jane equivocada”.

El antropólogo Louis Leakey fue el mentor científico de Jane, facilitándole los medios y contactos para que realizara sus geniales descubrimientos sobre el comportamiento complejo de los chimpancés, el uso de objetos y herramientas y sus formas de interacción social, aprendizaje y conductas.  Fue un intuitivo apoyo personal ya que Jane no poseía formación científica pero  lo compensaba con una obstinación  y un amor total hacia esos animales, hasta el punto de querer dedicar su vida a la observación y estudio de la especie. Ella logró confirmar y demostrar que la característica supuestamente solo humana de fabricación de herramientas para objetivos propios, también la poseían los primates. También descubrió que son omnívoros, que se aman y se cortejan en forma semejante a la humana y que tienen una agresividad, en solitario y en grupo, que calificaríamos de “humana” si pretendiéramos insultarles (los humanos les superamos holgadamente en crueldad y salvajismo).

En la década de los 80,  Jane ya había obtenido un doctorado, tenía un hijo (su marido, fallecido, era un célebre fotógrafo), había fundado un Instituto que lleva su nombre y se había convertido en una activista en pro de la sostenibilidad ambiental y el bienestar animal, a través de numerosos libros y charlas por todo el mundo. La icónica fotografía del “National Geographic” de 1965 donde se la ve agachada extendiendo su brazo derecho hacia un bebé de chimpancé, llamado Flint, mientras éste extiende hacia ella su brazo izquierdo, la convirtió en una celebridad. Como ella decía: “Hay que abandonar la idea de que los humanos son los únicos seres con personalidad, mente y emociones”.

Descubrimientos recientes no sólo han vuelto a confirmar la “cercanía” entre el hombre y esos animales, han eliminado la creencia de que somos una especie evolucionada de primates y aseguran más bien que esos primates pertenecen a una rama evolutiva de descendientes nuestros.

LOGOI 415

ERA PLASTIZOICA

De las cuatro eras en las que la ciencia divide la historia del planeta, nosotros estamos en la última, el Cenozoico, llamada "era de los mamíferos", que ha visto la evolución y diversificación de los mamíferos y las aves, así como la aparición, nefasta a lo que estamos viendo, de los humanos. Si no nos destruimos todos, con la ayuda trumpista, putinesca, de los nuevos nazis o de la esclavitud humana bajo el poder de una IA disparatada, llegaremos a una sub-era que contribuirá a la decrepitud humana: la plastizoica, es decir el imperio emergente de la sutil e invisible contaminación -de efectos inconcebibles- provocada por los microplásticos que desde la segunda mitad del siglo XX nos están envenenando la sangre y el medio ambiente en los mares, ríos y lagos. El plástico es el ‘niño tonto’ de la civilización tecnológica, de la comodidad y el consumo irresponsables de nuestra civilización (esa es la cara mala). Evidentemente no se trata de terminar con los plásticos, paradójicamente garantizan suministros vitales, ayudas en herramientas y materiales de sanidad. Pero hace falta una política global de contención y racionalización de su consumo.

Los investigadores, químicos, biólogos, epidemiólogos, expertos en microbiótica, médicos y otros científicos, descubren que los mares, corrientes de aguas naturales de superficie, incluso la lluvia, –y por supuesto, nuestro interior- están contaminados. Desde los más profundo de los océanos, hasta el agua de un grifo casero: micro y nanoplásticos, productos de química sintética, fármacos, antibióticos, recubrimientos sintéticos del goretex, ropa, sartenes, cosméticos, maquillajes, pastas dentífricas, productos químicos que pasan al zooplacton, las algas y los animales marinos. Y de ellos a nosotros, a través de comida, bebida y respiración (hay concentración de microplásticos en el aire de las grandes ciudades, a partir de los 1.500 metros). Aunque el peligro de verdad no está ahí, sino en que ciertos tamaños de nanoplásticos  podrían pasar a través de los tejidos y absorberse en el organismo, en lugar de eliminarse a través de los intestinos. Y la exposición humana a los polímeros es acumulativa y creciente ya que todo lo que nos rodea está fabricado con plásticos: envases, equipos electrónicos, textiles (poliéster o poliamida: nylon), cosméticos, odorificantes, juguetes... e incluso las mascarillas utilizadas como prevención respiratoria.

Mares y océanos son el gran reservorio de esa amenaza cercana: las grandes islas flotantes de plásticos (alguna de muchos kilómetros de extensión) o las “mareas de plástico” provocadas por el vertido en el mar de millones de kilos de pellets (ejemplo cercano, en 2024, en las costas gallegas). De momento no se ha logrado llegar a un tratado internacional contra la contaminación de plástico (por la oposición de las naciones petroleras, y a la presencia de Trump en la Casa Blanca). En fin, confiemos en que el sentido común y el de supervivencia logren algún remedio.

LOGOI 407

¡AÚPA HARVARD!

El Gobierno trumpista ha prohibido a Harvard que admita estudiantes extranjeros y ha amenazado de expulsión a los que están actualmente, revocando sus permisos de estancia. La Universidad ha demandado al Gobierno y pocas horas más tarde una jueza federal de Boston ha bloqueado la orden firmada por Kristi Moen,  secretaria del Departamento de Seguridad Nacional. A la hora de escribir este artículo, las espadas siguen en alto.

Creo que en el mundo -y particularmente en Estados Unidos- es muy necesaria una vacuna contra la estupidez. El problema es que ése es uno de los pocos países que tiene el entramado universitario –científico, técnico e intelectual- que podría dar con una tan necesaria vacuna. Y, seguramente, algunas de las mentes capaces de hallarla, aunque no sean necesariamente norteamericanas, habrían pasado sin duda por las aulas de Harvard. Claro que no bajo la presidencia de un ególatra paranoico que está librando su particular batalla contra esa universidad excelente y mundialmente reconocida. ¿Cuál es el motivo de tal inquina? ¿Una merma o deterioro del nivel de calidad del centro y su profesorado? ¿El descrédito o desprestigio de su sistema y programa de enseñanza? ¿Algún escándalo financiero con los apoyos y ayudas que una entidad de ese tipo recibe? Nada de eso. No hay ni la sombra de una duda al respecto. La razón es otra: Harvard se ha negado a ser supervisada por Trump, empeñado en su mesiánica purga de ideas, el control del profesorado y limitar las libertades del alumnado. Algo sin precedentes en ese país. Previamente se había congelado la  ayuda federal a la Universidad  -2.700 millones de dólares-  y se  amenaza con rescindir la exención fiscal que disfruta. La ex gran potencia mundial se ha convertido en el instrumento de un presidente con maneras y vocabulario de matón, comportamiento mafioso y un descaro asombroso a la hora de aprovechar su cargo para enriquecerse personalmente, sin que nadie ose denunciarlo y sacar a la luz el chanchullo gigantesco de sus empresas y las de sus amigos, que lo respaldan por una simple cuestión de intereses económicos y una política primaria y desequilibrada  de cuño casi estalinista.

Hay mucho en juego con este desafío. Está jugándose el futuro de la educación superior en Estados Unidos y con ella la completa ruina de un prestigio técnico, científico e intelectual, que era uno de los valores más necesarios para el progreso del país en todas esas áreas (lo cual paradójicamente, puede producir un trasvase de talento hacia Europa). Si eso se produjera, dada la actual marea política de radicalización ideológica, sería un motivo para empezar a frenar esa tendencia. Hay que recordar que tras las elecciones en Portugal, Rumanía y Polonia, con triunfos ultras, lleva a esa ideología agresiva a crecer en 20 de los 27 países de la UE. Por tanto, sólo nos queda decir: “Aúpa Harvard”.

ALBERTO DÍAZ RUEDA

LOGOI 403

VULNERABLES

Escribo estas líneas en una máquina de escribir Hispano Olivetti de los años 60 que había estado en la Redacción de internacional de La Vanguardia de Barcelona. Me la regaló la empresa cuando se hizo el cambio al sistema digital y entraron los primeros ordenadores. La he conservado como un objeto cargado de recuerdos nostálgicos. Es lunes 28 de abril de 2025. Son las 18, 45, hace un día excelente y en el colapsado ordenador se ha quedado el logoi que iba a enviar a La Comarca para la edición del martes. A las 12,30 el Cd de Mozart que sonaba en mi estudio, enmudeció. La pantalla de mi ordenador se apagó. Pensé que era cuestión de unos minutos.

Conforme iba pasando el tiempo –me preocupaba la hora de “cierre” del periódico- la sorpresa y el fastidio tomaron un cariz preocupante. El móvil aún funcionaba aunque de forma irregular. Mi amigo Porfi  -un profesor de lengua y literatura jubilado que vive en Cantabria- me dio el primer motivo de alarma. A las 13,02 me puso un mensaje por ws. “es un apagón en toda España y creo que en Francia”. Mis reflejos de ciudadano del siglo XX se activaron: puse pilas a un transistor y sintonicé  Radio nacional. A partir de ese momento, entré en el Túnel del Tiempo: estuve hasta la madrugada del martes escuchando la excelente cobertura que mis colegas de las ondas hacían del evento por toda España, tratando de ajustar sus informaciones a la verdad de los hechos, sin olvidar su dimensión humana, con la inmediatez del periodista con el micrófono en mano, desde un vagón de tren detenido en mitad de ninguna parte, a un supermercado donde los datafonos no funcionaban y muchas personas no llevaban “dinero en metálico”, a una farmacia que no podía expedir más que aspirinas o paracetamol, a un hospital colapsado de urgencias, a la Moncloa donde se reunía el Consejo de Seguridad Nacional con el presidente Sánchez y desde donde éste hizo un llamamiento a la población para reducir los desplazamientos en cualquier medio y llamadas al 112, excepto urgencias. Trató de pasar como un equilibrista por la candente pregunta de todos: ¿Qué ha pasado? ¿Cómo uno de los sistemas energéticos más sólidos del mundo- el español dentro del europeo-  había entrado en un colapso sin precedentes? 

La radio y sus esforzados periodistas, ante esa pregunta global, trataban de tranquilizar a la población con ayuda de expertos e ingenieros. Ninguna hipótesis se descartaba, incluso aquellas que podrían ser competencia de la OTAN (un ataque cibernético de hackers al servicio de una potencia) con cuyo secretario consultó el presidente Sánchez.

A destacar: 1) la VULNERABILIDAD del sistema socio político y económico en el que vivimos. 2) La RESILIENCIA de la población que, con paciencia, estuvo a la altura del desafío.3) La CAUSA TÉCNICA: desaparición de 15 gigawatios de potencia del sistema en unos segundos, a las 12,32 del lunes –equivale al 60% del consumo nacional-. ¿Quién o qué hay detrás de eso? ¿Se han volatilizado esos gigawatios? Y 4) Necesidad absoluta de una COMUNICACIÓN basada en el rigor, la veracidad y el celo de informar sobre hechos y consecuencias, sin ceder a  la interesada conspiranoia vigente en redes.

ALBERTO DÍAZ RUEDA

LOGOI 402

¡SANT JORDI, AYUDA!

¿De verdad que “los jóvenes sí que leen”? Eso nos cuenta  mi antiguo colega, Sergio Vila–Sanjuán, en “La Vanguardia”, basándose en el Barómetro de Hábitos de Lectura 2024: el sector de la población española que más lee es el de los 14 a los 24 años; un “progreso significativo” en los últimos 15 años, dicen. Le sigue el sector de los abuelos de más de 65 años. Las mujeres leen más que los hombres y por regiones, encabeza el País Vasco, siguen Madrid y Cataluña. De Aragón no tengo datos, pero al menos no está entre los tres últimos, Cantabria, Canarias y Extremadura. En España el porcentaje de personas que lee libros supera el 65% de la población. ¡Albricias! Los que no leen nunca o casi nunca son un 34,5%. La “falta de tiempo” es el motivo más usado para no leer. Crece también el porcentaje de españoles que compran libros. Los lectores digitales se incrementan (un 31,7% de la población). Y el perfil del lector tipo es “mujer joven con estudios universitarios que vive en un medio urbano”.

En cuanto a la temática de las lecturas, domina la fantasía con componentes románticos. Y dado que la mayoría son mujeres, las narraciones con heroínas, el “romantasy” como la llaman los libreros. Generalmente con componente sexual “spice” o “dark romance”. Así como las sagas que mezclan fantasía y romance. Observará el lector cómo el español se va “enriqueciendo” con el omnipresente inglés y se convierte en un “neoespañol” que no sólo sufre un aporte significativo de palabras en inglés que tienen su correspondencia correcta –e incluso más hermosa- en el castellano, sino que se va empobreciendo y llenando de errores en nuestro idioma, no sólo el hablado, también el escrito y no únicamente por personas no letradas sino por novelistas y periodistas. Así se puede leer en algún medio poco sospechoso de incultura, “susurró en voz baja” (sólo se susurra en voz baja, no hace falta repetirlo) o el sorprendente “le dio la espalda con la vista” o el increíble “sus ojos tintineaban” (pueden tintinar las monedas en el bolsillo, o cuando chocan ligeramente vasos de cristal o utensilios metálicos, no los ojos). Más enjundia tiene “sus ojos de abnegaron de lágrimas” (se anegaron) o “sonrió mostrando los dientes que le faltaban” o “absolutamente todos” (diciendo “todos” es suficiente). Esos descuidos y errores o abusos de la lengua (gracias Álex Grijelmo), forman parte del lógico deterioro de una lengua invadida y donde la lectura, el estudio de las Humanidades y la cultura literaria, gramatical y artística están totalmente arrinconadas no sólo por la “fatiga informativa” (la brutal saturación de la supuesta ‘información’ que emerge de nuestras pantallas) sino por miopes planes de formación volcados en las nuevas tecnologías junto a la actividad delirante en las redes sociales y la de  los “haters” (odiadores). ¡Sant Jordi, ayuda!

ALBERTO DÍAZ RUEDA